Назва навчальної теми
Допомога птахам взимку
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Природознавство, Громадянська освіта
Вік учнів, клас
3 клас (8-9 років)
Стислий опис проекту
Навчальний проект для
дітей початкових класів (3 клас) Даний проект допомагає дітям ознайомитись з
пташками, що мешкають у нашій місцевості, виховувати у учнів милосердне
ставлення до тварин. Буклет Основні види
діяльності: 1. Конкурс малюнків. 2. Збір цікавої інформації про пташок, 3.
Виготовлення разом з батьками годівничок. 4. Розвішування годівничок в
місцевості, якій живемо. 5. Свято «Допоможемо пташкам» 6. Монтування фільму –
результату проведення проекту. Фільм про проект
План вивчення теми
Оцінювання
На початку роботи діти
отримують таблицю ЗХД. Таблиця ЗХД Отримують буклети.
У класі вивішується дошка запитань, яка
працює протягом всього часу роботи над проектом. Перевіряється вчителем
фронтально знання з цієї теми, використовуючи, як інструмент тестування
всередині груп. Учні починають вести власний щоденник досліджень, у якому вони
записують все, що виконано за період роботи над проектом. Кожний учень у
щоденнику формулює власні цілі та завдання для роботи над проектом, і відмічає
те, що він уже виконав. Крім того, у кожній групі дітей обирається керівник
групи, який також кожного тижня презентує зібрану інформацію та матеріали
учителю, відмічаючи найбільш старанних. Кінцеве оцінювання виконується
колективно, що дасть змогу дітям адекватно оцінити власні можливості та
можливості товаришів. Через 2 тижні роботи вчитель залучає до перевірки
опитування в мережі Інтернет.
Наприкінці проекту діти створюють асоціативний
кущ проблем,Схема, які вони вирішили в ході проекту, створюється діаграма опитування,
заповнюється кожним учнем Т-таблиця. Т-схемаДіяльність учнів та вчителя
|
o
Для участі у проекті діти об’єднуються в групи, кожна група працює за
своїм обраним напрямком роботи, а саме: проведення опитування та обробка
отриманих даних, робота в Інтернеті з метою пошуку корисних матеріалів,
робота з друкованими джерелами,робота над створенням виставки дитячих робіт,
виготовлення спільно з батьками годівничок для пташок, підготовка та
проведення свята «Допоможемо птахам». Спостереження учнями за птахами, які
залишилися у нашій місцевості на зимівлю.
o
Вступна презентація учителя знайомить учнів з цілями, завданнями та
основними питаннями проекту, корегує діяльність учнів і вибудовує етапи
роботи над проектом.Презентація
o
Діти відшукують у Інтернеті цікаві відомості з даної теми, готують
власні малюнки на виставку по цій тематиці, разом з батьками та вчителем
готують годівнички для пташок. Вчитель та учні проводять екскурсію в природу
та розвішують ці годівнички, під керівництвом учителя готується підсумок
проекту – свято «Допоможемо птахам» Вчитель здійснює постійний контроль та
оцінювання роботи кожної групи, готує опитувальник, який пропонує учням через
соціальну мережу «Електронний щоденник»
o
Всі
учнівські роботи обговорюються та аналізуються. Виділяється те,що найбільш
сподобалось у роботі
o
Вчителем
готуються інструменти для оцінювання і само оцінювання діяльності дітей
o
Вчитель
відшукує список сайтів з цієї теми і пропонує його керівникам груп та дітям,
які найкраще володіють навичками роботи в Інтернеті. До роботи над створенням
аматорського фільму про даний проект залучаються найбільш активні батьки.
Вчителем
заздалегідь будуть підібрані Державні стандарти та навчальні програми, щодо
вимог розвитку учнів. Учнями за результатами опитування буде підготовлено
презентаційну діаграму.
Учні повинні
уміти використовувати Інтернет ресурси, а саме – вміти працювати з
анкетуванням, підрахунком результатів опитування, працювати не тільки з
інформацією, а і вмінням пропонувати цю інформацію товаришам у вигляді
запитань.
|
Немає коментарів:
Дописати коментар